Tag spracherwerb
Montessori-inspiriert, praktisch, intuitiv Die Wortarten zu verstehen ist für viele Kinder ein wichtiger Schritt auf dem Weg zu einem sicheren Sprachgefühl. Genau hier setzt die Wortarten-Schablone an: Sie verbindet die klassischen Montessori-Symbole mit einer praktischen, handlichen Form, die den Unterricht nachhaltig erleichtert – und d... mehr auf elementarwissen.de
Ins Netz gegangen am 7.12.: Mehrsprachigkeit : Ein Kind, drei Sprachen | ZEIT — martin spiewak hat für die »Zeit« aufgeschrieben, wie kinder mit mehrsprachigkeit umgehen — nämlich in der regel positiv. Dichter und Computer im radikalen Zwiegespräch | FAZ.net — elke heinemann geht in der FAZ der frage nach, wie digitalisierung (die hier... mehr auf matthias-mader.de
Ins Netz gegangen am 2.3.: Let’s not demonize driving—just stop subsidizing it | City Observatory → ein anderer weg, die leute vom auto wegzubekommen: ihnen einfach die wirklichen kosten des motorisierten verkehrs in rechnung stellen (ich weiß nicht, ob das … Weiterlesen ... mehr auf matthias-mader.de
Irgendwann, als die kleine Giraffe anfing zu sprechen, habe ich angefangen gegenüber dem Kind von mir selber in der dritten Person zu sprechen: „Papa holt Dir was zu trinken.“ „Komm mal bitte zu Papa.“ Ich kann gar nicht sagen, warum ich das eigentlich gemacht habe. Ich glaube, weil das Kind am anfang immer dachte „Ich... mehr auf anmutunddemut.de
Irgendwann, als die kleine Giraffe anfing zu sprechen, habe ich angefangen gegenüber dem Kind von mir selber in der dritten Person zu sprechen: „Papa holt Dir was zu trinken.“ „Komm mal bitte zu Papa.“ Ich kann gar nicht sagen, warum ich das eigentlich gemacht habe. Ich glaube, weil das Kind am anfang immer dachte „Ich... mehr auf anmutunddemut.de
Die Diskussion um Buch und E-Book (ich vermeide bewusst ein «Oder» dazwischenzustellen) wird auch heute noch mit überraschender Schärfe geführt. Ich möchte die in meinen Augen ermüdende Diskussion an dieser Stelle nicht neu befeuern, sondern generell über eine weitere, sinnvolle … ... mehr auf wortlandschaften.wordpress.com
Unsere kleine Qualle ist jetzt gerade knappe 16 Monate alt und im Moment macht sie in Sachen Sprechen lernen einen totalen Quantensprung. Ich möchte heute mal kurz notieren, welche Wörter sie bereits zumindest für uns Eltern und die große Schwester erkennbar sagt. Schon länger sagt sie: Mama Papa Oma Opa Da Ball Byebye „Eiti“ für Auto B... mehr auf typisch-nina.de
Menschen mit Down-Syndrom besitzen drei Exemplare des Chromosoms Nummer 21 und das überzählige genetische Material beeinflusst die körperliche und geistige Entwic... mehr auf inar.de
Menschen mit Down-Syndrom besitzen drei Exemplare des Chromosoms Nummer 21 und das überzählige genetische Material beeinfl... mehr auf inar.de
Heute möchte ich zusammen mit euch den skeptischen Zweifel überwinden, dass Erkenntnis nicht möglich ist, dass wir also nicht zwischen wahr und falsch unterscheiden können und euch stattdessen Platons Ausweg zeigen: Die Anamnesislehre.
Das Transkript gibt es hier: https://perspektiefe.privatsprache.de/platon-die-anamnesislehre/... mehr auf privatsprache.de
Kennt ihr das Phänomen? Ihr überlegt, wie ein Wort richtig geschrieben wird und plötzlich erscheint euch das ganze Wort nicht mehr richtig oder ihr denkt sogar darüber nach, ob es... mehr auf sprachventil.com
Eine weitere Sprachentwicklungseigenheit des kleinen Wildschweins: Er verwendet statt „der“ und „die“ immer nur „de“. De Frau, de Kinder, de Mann. Das ist latürnich total im Sinne seiner nach Geschlechtergerechtigkeit strebenden Eltern. Vor allem aber zeigt es eines: Es ist nur eine winzig kleiner Schritt zu eine... mehr auf anmutunddemut.de
Spracherwerb: Mehrsprachig aufwachsende Kinder brauchen länger, denn sie lernen mehr „Kinder hören in einer Sprache weniger Worte und Sätze als Kinder, die alles in einer Sprache wahrnehmen. Infolgedessen entwickeln zweisprachige Kinder jede Sprache langsamer, weil ihr Lernen auf zwei Sprachen verteilt ist. Eltern sollten sich deshalb keine Sorge... mehr auf kinderdoc.wordpress.com
Spracherwerb: Mehrsprachig aufwachsende Kinder brauchen länger, denn sie lernen mehr „Kinder hören in einer Sprache weniger Worte und Sätze als Kinder, die alles in einer Sprache wahrnehmen. Infolgedessen entwickeln zweisprachige Kinder jede Sprache langsamer, weil ihr Lernen auf zwei Sprachen verteilt ist. Eltern sollten sich deshalb keine Sorge... mehr auf kinderdoc.wordpress.com
Improvisation beim Fremdsprachenerwerb sollte neu gedacht und als umfangreiche sowie vielseitig einsetzbare Handlungskompetenz erkannt werden Dr. Soheyla Pashang, Deutschdidaktikerin und Koordinatorin für die Deutschlehrer*innenausbildung der Universität Göttingen präsentiert die Erkenntnisse ihrer empirischen bilingualen Dissertation im
... mehr auf inar.de
Improvisation beim Fremdsprachenerwerb sollte neu gedacht und als umfangreiche sowie vielseitig einsetzbare Handlungskompetenz erkannt werden (c) 2022 – Dr. Soheyla Pashang, Deutschdidaktikerin & Koordinatorin für die Leher*innenausbildung Dr. Soheyla Pashang, Deutschdidaktikerin und Koordinatorin für die Deutschlehrer*innenausbildung der... mehr auf pr-echo.de
Umfrage zur Sprachentwicklung und -förderung bei Kindern Dresden, 21. Februar 2019 – Die Sprachentwicklung bei Kindern verläuft individuell und in unterschiedlichem Tempo. Viele Eltern sind daran interessiert, die Sprachkompetenz ihres Kindes zu fördern und Sprechschwierigkeiten zu vermeiden oder abzustellen. Dabei kommen oft Sprachlernspielz... mehr auf pr-echo.de
Wir haben in Basedow die Geburtstage der Kinder gefiert und nun ist es auch endlich wieder warm! Bilder aus Basedow zeige ich später und auch Irmas Geburtsbericht steht noch aus. Ich war ja ein klein wenig wehmütig. Oder besser gesagt: … Weiterlesen →... mehr auf inguterhoffnung.wordpress.com
Nach drei Jahren Entwicklungszeit ist es endlich so ... Vollständigen Beitrag lesen... mehr auf lehrerlinks.net
„Vox“ von Christina Dalcher zeigt ein Amerika in naher Zukunft: Eine fundamentalistische christliche Regierung ist an der Macht. Frauen ist es verboten zu lesen. Ihr Wortschatz ist auf 100 Wörtern pro Tag beschränkt. Diese Zahl wird mit einem Wortarmband kontrolliert, die wie ein Schrittzähler jedes gesprochene Wort zählt. Wenn das K... mehr auf hochhorst.de
„Eltern nehmen in fast allen Sprachen der Welt, ohne darüber nachzudenken, gegenüber ihrem kleinen Kind einen Sprechstil an, der die Aufmerksamkeit des Babys auf sich zieht: einfache Wörter, schlichte Grammatik, eine meist erhobene, insgesamt aber variantenreiche Stimmlage, eine übertriebene Aussprache, langsame Sprechweise, viele Wiederholun... mehr auf kinderdoc.wordpress.com
Kinder lernen mit interaktivem Spracherkennungsspielzeug in Form eines Kobolds spielend die deutsche und englische Sprache – komplett offline Mit Lingufino spielerisch Deutsch und Englisch lernen Dresden, 7. Januar 2019 – Sprachkompetenz gilt als eine der wichtigsten Voraussetzungen für eine erfolgreiche schulische und berufliche Laufba... mehr auf pr-echo.de
