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– How come you wouldn’t play with us? They’re bitter, mouths shut, not willing to answer my question. So I ask again. In a pedagogical setting, it’s not up to students whether they play or not. They have to play. So, why? – The boys could hurt us with the ball. – And you could […]... mehr auf philori.wordpress.com

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Scroll for English Ich mag es, wenn im öffentlichen Raum Isokola für Aufsehen oder Griffigkeit sorgen. Ein Vorteil einer Reihe rhetorischer Figuren – wie eben der Isokola – ist wohl das leichte Haften im Gedächtnis. Die Verwandtschaft der rhetorischen Figuren zur Dichtung ist auch nicht zu unterschätzen. Bekanntlich lobte Boris Johnson,... mehr auf philori.wordpress.com

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Scroll for English Die Aufgabe des Mädchen-Fußballtrainers ist für mich genauso unüblich wie die des Jungen-Fußballtrainers. Oder die des alten Fußballtrainers. Des Fußballtrainers überhaupt. Was sage ich da? Schlicht und einfach des Trainers. Ethik, Argumentation, das wäre meine Welt. Trotzdem spiele ich einmal im Jahr Trainer. Mit guten Resultate... mehr auf philori.wordpress.com

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Scroll for English Vor einem Jahrhundert blühten sie auf und auf sich hoffen ließen sie auch, die reformierten Schulen. Sie waren dermaßen erfolgreich, dass die Regelschule ihre Inhalte und Formen mittlerweile adoptiert. Um von der Waldorfschule gar nicht zu reden, die diese Inhalte und Form schon immer stillschweigend akzeptierte (aber wie oft an ... mehr auf philori.wordpress.com

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Scroll for English Sie ist zu jung, um zu wissen, warum mir ihr Bild so gut gefallen hat. Sie dachte wahrscheinlich, dass das nachfolgende Bild objektgetreu wäre. Wahrscheinlich versteht gar der Großteil meiner Leser nicht, was meinen Enthusiasmus hervorbrachte. Dabei soll man folgendermaßen denken oder eher sehen: Nehmen wir irgendeine Kante von i... mehr auf philori.wordpress.com

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Scroll for English Es gibt vielleicht Menschen, die sich fragen, was für eine außerordentliche Sache es ist, dass Platon eine sehr enge Beziehung zu Aristoteles und dieser zu Alexander dem Großen hatte. Im selben Sinn könnte man sich wundern, dass Jesus Johannes den Täufer und Petrus kannte. Was natürlich absurd wäre, weil Johannes Jesus’ Cou... mehr auf philori.wordpress.com

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Scroll for English Vorgestern hat eine Person mit einer oszillierenden deutsch-griechischen Identität, wobei der Schwerpunkt auf dem deutschen Teil liegt, mit mir über die historischen Voraussetzungen des Nationalsozialismus sprechen wollen. Selber hat sie den Antisemitismus und die deutschen Traumata des frühen zwanzigsten Jahrhunderts: den Versai... mehr auf philori.wordpress.com

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Scroll for English In meiner Mannheimer Blocklehrveranstaltung “Klassische und neuere entwicklungspsychologische Theorien und Befunde”, die diesmal montags stattfindet, habe ich das Format beibehalten (Theorie am Vormittag, Besprechung von Case Studies am Nachmittag; psychosexuelle, emotionale und kognitive Entwicklung getrennt behandel... mehr auf philori.wordpress.com

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Scroll for English Bald übergeben mich die Schweizerischen Bundesbahnen schon wieder an die Deutsche Bahn. Auf binari, den Schienen, komme ich dann dazu, das Binäre zu besprechen. Denn nach den baden-württembergischen Herbstferien geht am zweiten Novembermontag meine entwicklungspsychologische Vorlesung samt dazugehörigem Tutorium weiter und zwar z... mehr auf philori.wordpress.com