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LRS-Klassen: Warum manche Kinder zurückbleiben 14.04.2025 15:56:20

legasthenie fortschritte lernstörung eltern unterstützung lrs sozialökonomische benachteiligung lrs klassen medizinische ursachen familiäre belastungen konzentration entwicklung bildungsferne lese-rechtschreib-schwäche kinder psychoemotionale entwicklung motivation soziale konflikte individuelle förderung erbliche häufung arbeitsgedächtnis spezialisierte unterstützung instabile familienverhältnisse ad(h)s lerntherapie schulische förderung schulische herausforderungen lehrer klinische diagnostik emotionale entwicklung
Erfahren Sie, warum manche Kinder in LRS-Klassen geringe Fortschritte machen und wie instabile Familienverhältnisse und erbliche Häufung eine Rolle spielen. Fallbeispiel und Experteneinschätzung zur individuellen Förderung von Kindern mit Lese-Rechtschreib-Schwäche. Der Beitrag ... mehr auf legasthenie-coaching.de

Verwirrung und Entlastung (Arbeit) 09.06.2016 16:21:00

zusammen gemeinschaft verwirrung arbeitswelt stress seelische störung gemeinsam denkblockade belastungsstörung sensibilität angst lernstörung ängste reden arbeit psyche bewusstsein
.. heute eine halbe Stunde früher von der Arbeit nach Hause gefahren. Weil es einfach genug Stress war für mich, in der letzten Zeit. Eine angespannte Atmosphäre, weil Strukturen und Zuständigkeiten nicht klar sind. Was mich durcheinanderbringt. Immer wieder Ordnung schaffen und Runterkommen heisst das für mich. Immer wieder Klärungsbedarf. Zum Glü... mehr auf planet112.blogspot.com