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Tag lernfortschritt

[M2C] 6 Selbst und Identität 07.11.2016 09:46:04

#m2c fernuni modul 2c studium lernfortschritt sozialpsychologie bildungswissenschaft
Es geht innerhalb der Sozialpsychologie aber nicht nur um Informationsverarbeitung und Beziehungen, sondern auch um die eigene Person, um das Selbst, sowie um die eigene Identität. Wie nehmen sich Personen selbst wahr? Woher generieren Personen Informationen über die eigene Person? Wie reguliert das Selbst die eigene Wahrnehmung und die eigenen Gef... mehr auf lernstdunoch.wordpress.com

Dyskalkulie – wenn Mathematik schwer fällt 06.12.2025 10:42:19

schulische entwicklung grundschulzeit links‑rechts‑unterscheidung psychische belastungen verhaltenstherapie engagierte kinder aufmerksamkeit eltern‑coaching arbeitsgedächtnis neuro‑psychologische diagnostik lernfortschritt dyskalkulie konzentration förderunterricht vorübergehende rechenschwierigkeiten alltagsmathematik frühintervention lerntherapie eltern‑handlungsempfehlungen evidenzbasierte lernmethoden erworbene rechenschwierigkeiten kognitive defizite prädiktive vorläuferfähigkeiten stärken fördern kindergarten ziffernsymbole persistente rechenschwierigkeiten mathematik schwer verankerte rechenschwäche kinder förderprogramme selbstwertgefühl dyskalkulie‑therapie rechenschwäche nachteilsausgleich zählspiele langanhaltende rechenschwierigkeiten lerntherapie‑programm früherkennung prävalenz 4‑7 % dyskalkulie‑screening‑test. fallbeispiel doris erblich‑bedingte komponente räumliches vorstellungsvermögen checkliste himmelsrichtungen
Dyskalkulie ist mehr als nur eine Mathematikschwäche; sie betrifft das gesamte Selbstbild eines Kindes und kann tiefgreifende Auswirkungen auf das Lernen und die soziale Interaktion haben. Eltern und Fachleute stehen oft vor der Herausforderung, die Anzeichen frühzeitig zu erkennen und geeignete Maßnahmen zu ergreifen, um den betroffenen Kindern... mehr auf legasthenie-coaching.de

[M2C] 5 Interpersonale Beziehungen 08.01.2016 11:58:48

#m2c fernstudium uncategorized fernunihagen lernfortschritt modul 2c sozialpsychologie psychologie bildungswissenschaft
Nachdem ich mich im letzten Kapitel mit der Eindrucksbildung und Eindrucksänderung sowie der Personenwahrnehmung beschäftigt habe, kommen wir in diesem Beitrag unweigerlich zu Beziehungen, vorzugsweise zu interpersonellen Beziehungen – Beziehungen mit einer oder mehreren anderen Personen. Man kann auch von „sozialer Beziehung“ spr... mehr auf lernstdunoch.wordpress.com