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Lernen zu lernen, Selbstlernen üben, in der Gruppe gemeinsam lernen, Ziele fürs Lernen setzen: All das kann zum Jahresbeginn mit dem Projekt #meinZiel22 der Corporate Learning Community gelernt werden. Eine wunderbare Gelegenheit, zu der ich mir ein Ziel gesetzt habe: einen neuen LernCircle gründen und gemeinsam den LernOS Guide Community Manage... mehr auf doschu.com

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Der zweite Teil zum Lerntagebuch rund um den #kiMOOC24. The post Lerntagebuch #kiMOOC24 • Teil 2 first appeared on DoSchu.Com.... mehr auf doschu.com

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Wie lerne ich neue Tools kennen, ohne in ein ›RabbitHole‹, ein Zeitloch zu versinken? Bei der Erforschung von Lösungen rund um generative Künstliche Intelligenz geschieht das recht schnell. Die Lösung sind ›RabbitHole DeepDive‹-Sessions, wie ich sie taufte. Und ich freue mich, wie gut die Methode ankommt. The post ... mehr auf doschu.com

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Wie ihr wisst werte ich ja zur Zeit die letzten Jahre aus und in diesen Jahren habe ich auch verschiedene Lernmethoden ausprobiert. Eines davon war das Lerntagebuch, was ich irgendwann im letzten Jahr begonnen habe. Das Prinzip ist einfach erklärt. Man schreibt am Abend nach der Schule auf, was man über den ganzen Tag gelernt […]... mehr auf aquarium.teufel100.de

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Einblick ins Lerntagebuch meiner 7-tägigen Challenge mit Calvin Hollywood, um meine Online-Community auf der Plattform ‚Skool‘ zu starten. Optimal falls du auf der Suche nach einem digitalen Ort bist, an dem ein Miteinander auf gleicher Augenhöhe ohne Werbeablenkung, ohne unklare Vorsortierung der Inhalte möglich ist ... The post ... mehr auf doschu.com

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In diesem Beitrag aus dem Lerntagebuch zum Corporate Learning MOOCamp 2020 geht es um mobiles Lernen, interaktive Formate, Online-Barcamps, flipped classroom, Lernkompetenz sowie Inspirationen für ein verändertes Wording...... mehr auf doschu.com

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Im Beitrag über Tipps für die Online Meeting Moderation fiel bereits der Teil rund um den Start eines Meetings recht umfangreich aus.… weiterlesen ... mehr auf doschu.com

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Neuer Eintrag im Lerntagebuch • Aus der Diskussion im der Von Analog zu Digital Gruppe: Kamera aus in Schulung, Meeting oder Seminar? The post Tipps Profilbild in Videokonferenz first appeared on DoSchu.Com.... mehr auf doschu.com

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Collaborative Writing: Im Workshop / Schulunterricht gemeinsam Dokumentation erstellen: audiovisuell & multimedial - Tutorial-eBook zu Book Creator erklärt's... The post Collaborative Writing: Tipps zu Book Creator first appeared on ... mehr auf doschu.com

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Tipps mit Fokus auf selbstständig tätige Frauen, die ihr erstes Buch planen Du fragst dich, mit welchem Setup kannst du endlich loslegen?… weiterlesen The post 7 Learn... mehr auf doschu.com

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Wenn wir unsere Lerneffekte veröffentlichen, andere an unserer Lernreise teilhaben lassen, dann haben andere Menschen die Chance, teilzuhaben. Oder sich dazu inspirieren zu lassen, selber mitzulernen. Daher das Lerntagebuch zur aktuellen Lernreise im Rhamen des #kiMOOC24. The post ... mehr auf doschu.com

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Teil 1 der Blogserie zu Collaborative Writing im Lerntagebuch Corporate Learning MOOCamp 2020 - mit MindMap, das den Weg zum eBook "Von Analog zu Digital" weist... mehr auf doschu.com

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24 Tests pro Schuljahr – Das kann ich ... Vollständigen Beitrag lesen... mehr auf lehrerlinks.net

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Im Corporate Learning MOOCamp 2020 werde ich ausloten, wie Präsenzseminare in Digitalien wirksam werden entsprechend dem Leitgedanken "Lernräume gestalten – offline, online und hybrid".... mehr auf doschu.com

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Liebe Mitradlerinnen und liebe Mitradler, ich bin es ... Vollständigen Beitrag lesen... mehr auf lehrerlinks.net

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In diesem Teil stelle ich das fertiggestellte Buch an sich vor – gemeinsam geschrieben von Autor:innen aus der Lerngruppe Von Analog zu Digital MOOCamp 2020... mehr auf doschu.com

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Retrospektive nach 6 Wochen Corporate Learning MOOCamp #moocamp20 – welche Herausforderungen wurden gemeistert, was nehme ich mit in die Zukunft...... mehr auf doschu.com

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Mein Lerntagebuch – Das kann ich schon! Der ... Vollständigen Beitrag lesen... mehr auf lehrerlinks.net

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Lernen sichtbar machen Reflexion ist mehr als ein kurzer Rückblick.Sie ist die Brücke zwischen Erleben und Verstehen, zwischen Tun und Lernen. Wenn Kinder beginnen, über ihr Lernen nachzudenken,über ihre Erfolge, Strategien und Schwierigkeiten,dann entsteht genau das, was Schule so oft vermisst:Selbststeuerung und echtes Lernbewusstsein. ... mehr auf elementarwissen.de