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Tag lernfortschritt

[M2C] 6 Selbst und Identität 07.11.2016 09:46:04

bildungswissenschaft lernfortschritt fernuni studium modul 2c #m2c sozialpsychologie
Es geht innerhalb der Sozialpsychologie aber nicht nur um Informationsverarbeitung und Beziehungen, sondern auch um die eigene Person, um das Selbst, sowie um die eigene Identität. Wie nehmen sich Personen selbst wahr? Woher generieren Personen Informationen über die eigene Person? Wie reguliert das Selbst die eigene Wahrnehmung und die eigenen Gef... mehr auf lernstdunoch.wordpress.com

Dyskalkulie – wenn Mathematik schwer fällt 06.12.2025 10:42:19

dyskalkulie dyskalkulie‑therapie mathematik schwer persistente rechenschwierigkeiten lernfortschritt alltagsmathematik förderprogramme evidenzbasierte lernmethoden verhaltenstherapie schulische entwicklung stärken fördern verankerte rechenschwäche förderunterricht lerntherapie prävalenz 4‑7 % arbeitsgedächtnis prädiktive vorläuferfähigkeiten eltern‑handlungsempfehlungen frühintervention psychische belastungen selbstwertgefühl vorübergehende rechenschwierigkeiten eltern‑coaching engagierte kinder lerntherapie‑programm fallbeispiel doris ziffernsymbole kinder konzentration rechenschwäche zählspiele erworbene rechenschwierigkeiten links‑rechts‑unterscheidung himmelsrichtungen räumliches vorstellungsvermögen kindergarten früherkennung checkliste kognitive defizite grundschulzeit neuro‑psychologische diagnostik nachteilsausgleich dyskalkulie‑screening‑test. aufmerksamkeit langanhaltende rechenschwierigkeiten erblich‑bedingte komponente
Dyskalkulie ist mehr als nur eine Mathematikschwäche; sie betrifft das gesamte Selbstbild eines Kindes und kann tiefgreifende Auswirkungen auf das Lernen und die soziale Interaktion haben. Eltern und Fachleute stehen oft vor der Herausforderung, die Anzeichen frühzeitig zu erkennen und geeignete Maßnahmen zu ergreifen, um den betroffenen Kindern... mehr auf legasthenie-coaching.de

[M2C] 5 Interpersonale Beziehungen 08.01.2016 11:58:48

modul 2c #m2c sozialpsychologie fernstudium psychologie fernunihagen uncategorized bildungswissenschaft lernfortschritt
Nachdem ich mich im letzten Kapitel mit der Eindrucksbildung und Eindrucksänderung sowie der Personenwahrnehmung beschäftigt habe, kommen wir in diesem Beitrag unweigerlich zu Beziehungen, vorzugsweise zu interpersonellen Beziehungen – Beziehungen mit einer oder mehreren anderen Personen. Man kann auch von „sozialer Beziehung“ spr... mehr auf lernstdunoch.wordpress.com