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Leseförderung bei LRS: Eltern als Lesevorbilder
Für Kinder mit Lese-Rechtschreib-Störung (LRS) sind Eltern als Lesevorbilder besonders wichtig. Regelmäßiges Lesen verbessert nicht nur die Lesefähigkeit, sondern stärkt auch das Selbstbewusstsein und die Konzentration.
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Der Beitrag Fachgespräch mit dem Schulpsychologischen Dienst (LaSuB) erschien zuerst auf Legasthenie Coaching - Beratung, Diagnose, Lerntherapie.
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